隨著城市化進(jìn)程加速，人與自然聯(lián)系愈發(fā)緊密，生態(tài)環(huán)境保護(hù)與研究也更受重視。校園作為教育科研的關(guān)鍵場所，兼具獨(dú)特地理與人文優(yōu)勢，是開展氣象觀測與教育的理想之選。

為提升師生對校園氣象環(huán)境的認(rèn)知和保護(hù)意識，很多學(xué)校引入了校園氣象站項目。

校園氣象站具備以下核心功能。

1. 實時氣象數(shù)據(jù)采集與上傳。

利用溫濕度、氣壓、風(fēng)速風(fēng)向等氣象傳感器，精準(zhǔn)采集氣象數(shù)據(jù)，并通過 4G 等模塊實時上傳至云平臺。用戶可通過手機(jī) APP 或網(wǎng)頁端隨時查看校園實時氣象信息，如溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向等數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)能為校園活動安排、農(nóng)業(yè)實驗等提供參考，例如在運(yùn)動會前根據(jù)風(fēng)速風(fēng)向安排比賽項目，農(nóng)業(yè)社團(tuán)可依據(jù)溫濕度和光照數(shù)據(jù)照料植物。

2. 氣象數(shù)據(jù)分析與預(yù)警。

系統(tǒng)對上傳的氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，當(dāng)檢測到異常天氣狀況，如暴雨、大風(fēng)、高溫等可能影響校園正常秩序或師生安全的天氣時，會及時向校園管理人員和師生發(fā)送預(yù)警信息，提醒做好相應(yīng)防范措施，如提前關(guān)閉門窗、暫停戶外活動等，確保校園安全。

3. 歷史氣象數(shù)據(jù)查詢與分析。

云平臺存儲了大量歷史氣象數(shù)據(jù)，用戶可按時間范圍查詢過往的氣象信息，并生成可視化圖表，直觀呈現(xiàn)氣象數(shù)據(jù)的變化趨勢。這有助于地理、氣象等學(xué)科的教學(xué)研究，學(xué)生能通過分析歷史數(shù)據(jù)了解當(dāng)?shù)貧夂蜃兓?guī)律，培養(yǎng)科學(xué)研究能力和對氣象學(xué)的興趣。

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